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期刊论文
行为习惯养成的六个层次
行为习惯养成的六个层次
来源 :今日教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:k1389520
【摘 要】
:
养成教育无需雄伟的口号,就是应该从这些最基本的要求做起,直到最后,内化为学校的文化,不仅刻在墙上,更成为学生集体人格的一部分。
【作 者】
:
万玮
【机 构】
:
上海平和双语学校
【出 处】
:
今日教育
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
行为习惯养成
养成教育
学生集体
学校
内化
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养成教育无需雄伟的口号,就是应该从这些最基本的要求做起,直到最后,内化为学校的文化,不仅刻在墙上,更成为学生集体人格的一部分。
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