【摘 要】
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语言是传承文化的重要载体,而语言的学习则是一项学习文化的行为.对于大学英语教学来说,不仅要培养学生的语言表达能力,还要丰富他们的文化意识,将中国文化与西方文化有机融
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语言是传承文化的重要载体,而语言的学习则是一项学习文化的行为.对于大学英语教学来说,不仅要培养学生的语言表达能力,还要丰富他们的文化意识,将中国文化与西方文化有机融合在一起,开阔视野、创新思维.如何优化英语教学体系则是学校和教师应当考虑的问题,要从课程的设置、教材的选用、教学的评价、方法的创新等角度出发,逐步引导学生掌握中国传统文化的发展历史与表现形式,帮助他们坚定文化自信,振奋精神.
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