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以问卷、座谈、讨论和观察的方式,就师范生教学技能现状及影响师范生教学技能形成的原因进行调查,对获得的数据进行统计、分析与研究,提出解决存在问题的看法.旨在采取有针对性教育措施,提升学生的教学技能.
制约高师生教学技能形成的因素及对策研究
【摘 要】
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以问卷、座谈、讨论和观察的方式,就师范生教学技能现状及影响师范生教学技能形成的原因进行调查,对获得的数据进行统计、分析与研究,提出解决存在问题的看法.旨在采取有针对
【机 构】
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晋中学院化学化工学院
【出 处】
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淮北师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年4期
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