【摘 要】
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“研究性学习”作为一门课程,就是要让“学生在开放的现实情境中主动探索研究、获得亲身体验、培养解决实际问题的能力”,其根本的目的是“培养创新精神和实践能力”。研究性
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“研究性学习”作为一门课程,就是要让“学生在开放的现实情境中主动探索研究、获得亲身体验、培养解决实际问题的能力”,其根本的目的是“培养创新精神和实践能力”。研究性学习作为一种学习方式,它是与接受性学习、继承性学习等相对应的,其本质的特征在于以学生为学习的主体,
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