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摘 要:习总书记指出的那样,人民的期待需要转化为一项项具体措施,落实到一件件好事实事。唯有真抓,才能直面问题攻坚克难;唯有实干,才能托起民族复兴的伟大梦想。我们提出了N对1的助学模式,从实际出发,切实解决助学的难题。所谓N 对1模式,即以我们大学生为纽带,通过联系学校老师,县团委,社会爱心人士等多方力量,大家各司其职,贡献自己的力量,对贫困学子进行爱的帮助,这样多方联动,大大的提高了助学的效率。
关键词:扶贫;资助育人;高校
一、助学背景
时代之潮,浩浩汤汤。作为新时代的新青年,我们需要将祖国的未来扛在肩上,通过自己的努力托举起我们的中国梦。而根据习近平总书记提出的中国梦的目的:凝聚每一个人的力量和每一份梦想,我们发起了大学生助学项目。我们旨在让贫困学子完成他们的学业,在学习和生活上给予他们力所能及的帮助,帮助他们实现梦想,让他们拥有未来改变自己乃至整个家庭命运的能力。通过呼吁大学生参与助学活动,我们将引导各界群众把个人梦融入民族梦,以“我的梦”托起中国梦,为中华民族伟大复兴增砖添瓦。
二、助学发展现状
通过调研走访,我们发现社会上的一些助学活动还存在某些不完善的地方。
1)不注重贫困学子本身
部分助学活动存在作秀嫌疑,他们往往不关注孩子自身发展,不用心去温暖他们,而是关心自己的声誉是否因捐款而得到宣扬。或者他们存在高高在上的心理,不经意间便会打击孩子们的自尊心,从而让他们变得更加自卑内向。
2)宣传力度不够,渠道太少
社会上对于助学活动的宣传力度不够,导致许多人不了解助学,根本无法想象贫困学子的家庭现状或者有心助学却无渠道。
3)资金公示不明确不透明
社会上某些组织掺杂利益关系,资金不能做到公开透明,导致许多人不放心将爱心捐款交到他们手上,怕被用作他处。
针对以上几点问题,我们大学生群体有绝对的优势去解决。
首先,我们刚从懵懂的中学时代走来,更加清楚的了解他们此刻的心理,能够以亲切的关怀和鼓励,帮助贫困学子减轻接受帮助时的疏远感,增强他们的自尊心和自信心,帮助他们敞开心扉,解开心结,从而更好融入学校生活,增强归属感,以更加积极乐观的心态面对未来的学习和生活。
并且,相对于社会人士,我们大学生有更加充裕的时间和精力去辅导他们的学业,关注他们的心理健康。其次,大学生在社会上是一个具有代表性、号召性以及更具有说服力和影响力的团体,通过我们的宣传与扩展,吸引更多人来关注助学,参与助学,通过一个个善举在社会上形成我为人人的良好风尚,一份份爱汇聚成社会正能量也是我们这个时代需要看到的景象。
最后,我们尚未踏入社会,没有受到世俗的沾染,人们也更愿意信任和接受我们,我们也会做到资金的公开透明管理,保证收到的每一笔爱心捐款交到孩子们的手中。
三、助学收获
1.大学生
1)通过参与助学活动,我们可以收获更加丰盈的自己,帮助我们逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。
2)能引导学生走出校园、接触社会、了解国情,提高适应社会、服务社会的能力,是提升思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。
3)有助于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。能增强自己对社会发展的认知,提高自己的思想素养。
2.社會影响
大学生本身作为受助群体,肯帮助别人,这本身就是一种让人感动的正能量。并且我们弘扬的爱,不一定是腰缠万贯,不一定是身居高位,只要你愿意从你普通的生活中分出一部分爱带给别人,这就是社会的一大进步。只要我们肯凝聚每一份力量、汇聚每一份爱,就会在社会上形成大爱无界的良好氛围,我们离我们的中国梦就更近了一步。
四、社团助学模式
就像习总书记指出的那样,人民的期待需要转化为一项项具体措施,落实到一件件好事实事。唯有真抓,才能直面问题攻坚克难;唯有实干,才能托起民族复兴的伟大梦想。我们提出了N对1的助学模式,从实际出发,切实解决助学的难题。所谓N 对1模式,即以我们大学生为纽带,通过联系学校老师,县团委,社会爱心人士等多方力量,大家各司其职,贡献自己的力量,对贫困学子进行爱的帮助,这样多方联动,大大的提高了助学的效率。
参考文献
[1]轻过青云 - 《百科 》-
[2]王树荫;连欢 - 《思想理论教育导刊 》- 2018
[3]志愿服务队发言稿,发言稿-千叶帆文摘
[4]真抓实干成就"中国梦"
关键词:扶贫;资助育人;高校
一、助学背景
时代之潮,浩浩汤汤。作为新时代的新青年,我们需要将祖国的未来扛在肩上,通过自己的努力托举起我们的中国梦。而根据习近平总书记提出的中国梦的目的:凝聚每一个人的力量和每一份梦想,我们发起了大学生助学项目。我们旨在让贫困学子完成他们的学业,在学习和生活上给予他们力所能及的帮助,帮助他们实现梦想,让他们拥有未来改变自己乃至整个家庭命运的能力。通过呼吁大学生参与助学活动,我们将引导各界群众把个人梦融入民族梦,以“我的梦”托起中国梦,为中华民族伟大复兴增砖添瓦。
二、助学发展现状
通过调研走访,我们发现社会上的一些助学活动还存在某些不完善的地方。
1)不注重贫困学子本身
部分助学活动存在作秀嫌疑,他们往往不关注孩子自身发展,不用心去温暖他们,而是关心自己的声誉是否因捐款而得到宣扬。或者他们存在高高在上的心理,不经意间便会打击孩子们的自尊心,从而让他们变得更加自卑内向。
2)宣传力度不够,渠道太少
社会上对于助学活动的宣传力度不够,导致许多人不了解助学,根本无法想象贫困学子的家庭现状或者有心助学却无渠道。
3)资金公示不明确不透明
社会上某些组织掺杂利益关系,资金不能做到公开透明,导致许多人不放心将爱心捐款交到他们手上,怕被用作他处。
针对以上几点问题,我们大学生群体有绝对的优势去解决。
首先,我们刚从懵懂的中学时代走来,更加清楚的了解他们此刻的心理,能够以亲切的关怀和鼓励,帮助贫困学子减轻接受帮助时的疏远感,增强他们的自尊心和自信心,帮助他们敞开心扉,解开心结,从而更好融入学校生活,增强归属感,以更加积极乐观的心态面对未来的学习和生活。
并且,相对于社会人士,我们大学生有更加充裕的时间和精力去辅导他们的学业,关注他们的心理健康。其次,大学生在社会上是一个具有代表性、号召性以及更具有说服力和影响力的团体,通过我们的宣传与扩展,吸引更多人来关注助学,参与助学,通过一个个善举在社会上形成我为人人的良好风尚,一份份爱汇聚成社会正能量也是我们这个时代需要看到的景象。
最后,我们尚未踏入社会,没有受到世俗的沾染,人们也更愿意信任和接受我们,我们也会做到资金的公开透明管理,保证收到的每一笔爱心捐款交到孩子们的手中。
三、助学收获
1.大学生
1)通过参与助学活动,我们可以收获更加丰盈的自己,帮助我们逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。
2)能引导学生走出校园、接触社会、了解国情,提高适应社会、服务社会的能力,是提升思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。
3)有助于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。能增强自己对社会发展的认知,提高自己的思想素养。
2.社會影响
大学生本身作为受助群体,肯帮助别人,这本身就是一种让人感动的正能量。并且我们弘扬的爱,不一定是腰缠万贯,不一定是身居高位,只要你愿意从你普通的生活中分出一部分爱带给别人,这就是社会的一大进步。只要我们肯凝聚每一份力量、汇聚每一份爱,就会在社会上形成大爱无界的良好氛围,我们离我们的中国梦就更近了一步。
四、社团助学模式
就像习总书记指出的那样,人民的期待需要转化为一项项具体措施,落实到一件件好事实事。唯有真抓,才能直面问题攻坚克难;唯有实干,才能托起民族复兴的伟大梦想。我们提出了N对1的助学模式,从实际出发,切实解决助学的难题。所谓N 对1模式,即以我们大学生为纽带,通过联系学校老师,县团委,社会爱心人士等多方力量,大家各司其职,贡献自己的力量,对贫困学子进行爱的帮助,这样多方联动,大大的提高了助学的效率。
参考文献
[1]轻过青云 - 《百科 》-
[2]王树荫;连欢 - 《思想理论教育导刊 》- 2018
[3]志愿服务队发言稿,发言稿-千叶帆文摘
[4]真抓实干成就"中国梦"