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县以上教育部门应制订一套复式教学的检测评估达标方案。方案应对办学条件、教学设施、师资配备、教学质量检测等都要订出明确的标准。 建立一支稳定的、能胜任复式教学的教师队伍。在调配教师时，应优先考虑复式班教师人选。将责任心强，有上进心，教学业务能力强，特别是独立工作能力强的中青年教师选派到复式班去任教。而且要使这些教师相对稳定，以利于他们积累复式教学经验，培养他们研究复式教学的兴趣，开创复式教学的新局面。 加强教师业务培训，提高业务能力。培训要分步进行。第一步是让教师掌握教材，提高自身的文化素质。第二步