【摘 要】
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《虚拟仪器》是一门应用性和实践性很强的课程,引导学生进行创新、创业设计,符合高技能人才的培养需要,是教学模式创新的有益探索与实践.在进行虚拟仪器教学设计和实施时,从
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《虚拟仪器》是一门应用性和实践性很强的课程,引导学生进行创新、创业设计,符合高技能人才的培养需要,是教学模式创新的有益探索与实践.在进行虚拟仪器教学设计和实施时,从行业和市场引入教学实验项目,又从创新创业设计产品和服务的角度搭建技术与市场之间的立交桥,形成反馈通道促进教与学效果的提高.教学实践表明,如此闭环过程对促进学生的学习兴趣,培养学生的产品意识、就业意识和职业素质大有帮助.
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