【摘 要】
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培养高素质护理人才是21世纪护理学科发展的要求,通过护理合格护理人才的需求现状和护理教学现状,对临床护理课程的教学进行了探讨,以提高临床护理教学效果.护理教育的目标是
【机 构】
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河南省焦作卫生医药学校,河南焦作,454100
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培养高素质护理人才是21世纪护理学科发展的要求,通过护理合格护理人才的需求现状和护理教学现状,对临床护理课程的教学进行了探讨,以提高临床护理教学效果.护理教育的目标是培养那些有能力、有知识,并能够与临床实践需要相适应的人,以问题为基础、案例教学、互动式教学、模拟演示教学等已成为医学界公认的有效教学方法,并渗透于护理教学过程.护理是一门实践性很强的学科,临床护理课程是护理专业中的主干课,是培养学生成为合格的职业护士的关键课程.
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