人性化护理模式在高校校医院输液室的效果观察

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目的:探讨人性化护理模式在高校校医院输液室的效果.方法:选择2018年8月-2019年8月在本校校医院输液室输液患者108例,随机分为2组,各54例.对照组采用常规护理,在对照组基础上,观察组加入人性化护理模式.比较两组患者护理满意度.结果:与对照组相比,观察组满意度高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:高校校医院输液室采用人性化护理模式可提高患者护理满意度.
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