浅谈小学语文朗读教学

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教学理论中对朗读有过这样的论述:文章的讲解是分析、朗读是综合;讲解是钻研进文中,朗读是跃出纸外;讲解如同进行解剖,朗读却如同给作品以生命;讲解只能使人知道,朗读却能使人感受.因此,朗读是学生阅读的主要形式之一,也是语文阅读教学中最重要的基本训练.
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