高职院校图书馆管理中大数据应用思考

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随着大数据在我国各行各业中的广泛深入应用,大数据在我们的衣食住行方面带来了极大的便利.高职院校管理层在面对大数据时代的到来,更应当及时转变管理思路,积极把图书馆融入大数据的发展之中.从而以大数据为高效载体,充分利用海量信息、高速的传播效率以及精准的定位服务,来实现高职院校图书馆管理迈向现代化、科技化、数字化.
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目的:以CIPP模型为基础,构建科学的评价体系,精准评价教育质量,有效促进养生学专业人才培养质量提升,为进一步提升中医药教育整体水平提供科学依据.方法:通过文献分析法、专家访谈法,结合中医类高校养生学专业人才培养特点,构建“治未病”预防保健专业大学生教育质量评价指标体系.通过九标度法和百分权重法对“治未病”养生学专业大学生教育质量进行综合评价,分析了当前中医养生学专业教育现状及存在的问题,提出了优化措施.结论:四项一级指标权重为“成果>过程>背景>投入”,表明“治未病”养生学专业大学生教育质量应以教育成果
在新时代科技发展背景下,智能化应用管理在各个领域应用越来越广.随着公路山岭隧道爆破施工支护技术的不断发展和完善,为了追求常态化山岭隧道快速高效施工,需要对施工技术进一步提高及施工过程进行合理科学化管理.本文借助智慧平台对公路隧道施工过程进行信息反馈、改进优化和调整,以达到最佳施工效果的目的,无掏槽爆破机械化施工在公路小断面隧道快速高效施工中起着重要作用,通过对无掏槽爆破参数进行权重计算及优化分析,并应用到工程实例中,实现了隧道安全施工的机械化、信息化和自动化发展.
本研究以老龄化为背景,将老年人的幸福感作为研究对象,探寻老年人社会参与与幸福感之间的关系.本研究以问卷中的社交活动作为社会参与的测量指标,以问卷中是否感到愉悦感与沮丧感作为幸福感的测量指标,采用SPSS26.0作为计量工具,进行描述统计与相关性分析.通过分析相关数据,本研究得出老年人社会参与与其幸福感之间并不存在显著的相关性,而生活中所存在的其他问题则可能是影响老年人幸福感指数的重要条件.最后,本研究提出了提升老年人社会参与度的政策建议.
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碳中和气候目标的提出,为我国经济社会发展指明了方向,也给碳排放权交易市场带来了广阔的发展空间.在未来加快建设碳市场的进程中,亟须一批专业的碳金融人才.本文针对我国目前碳金融人才培养体系展开分析,研究目前碳金融人才培养存在的主要问题并提出对策和建议.
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五年制高职“综合地质编录技术”课程是全国职业院校技能大赛岩矿鉴定与综合地质编录技术赛项的重点核心技能运用实践课程,亦包含了地质职业资格证书《地质调查员》的核心内容,笔者在此基础上实践开发出的地质调查专业核心课程,编写出版了包含钻孔岩心综合地质编录、实测地质剖面综合地质编录、探槽与探坑综合地质编录、岩土工程综合地质编录和地质填图综合地质编录的实践内容的《综合地质编录技术》教材,构建了“校企合作、产教融合、赛教融合、赛证融通、以赛促教、以赛促改”的地质专业“综合地质编录”课程改革模式,以达到课赛证融通体系构建
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