走出音乐课堂教学中文化拓展的误区

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音乐课程改革在课程内容上拓展了一个新的领域即音乐与相关文化,这一部分内容涉及到音乐与姊妹艺术、音乐与社会生活及音乐与艺术之外的其他学科等各方面,使音乐课堂焕发出了前所未有的活力。与此同时,在这种“你方唱罢,我登场”看似繁荣的景象中,也出现了一些值得我们认真研究和思考的问题,为了更好地在音乐课堂教学中实现音乐与文化的融合,使音乐课堂教学中的文化拓展发挥出它应有的效应,走出文化拓展的误区,我们必须要对文化拓展问题有一个理性的认识。 The reform of music curriculum has opened up a new field of music and related culture in the content of this course. This part involves various aspects such as music and sister art, music and social life, and other disciplines besides music and art to make the music classroom glow Unprecedented vitality. In the meantime, some issues that deserve our serious study and consideration have also emerged in the seemingly prosperous scene like this. "In order to better realize the music in music classroom teaching Cultural integration makes the cultural expansion in music classroom play its due effect. Out of the misunderstanding of cultural development, we must have a rational understanding of cultural development.
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