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初中英语教学包括听、说、读、写、练等各类教学内容,而“说”的教学指的是口语表达方面的教学,通过这方面的教学培养和提高初中生的英语口语表达能力.现阶段很多初中生的口语表达能力较弱,与学生自身英语基础、训练程度和教师教学都有关系.英语语境是不可忽略的重要因素,巧用真实语境进行教学是非常重要的.本文主要从利用多媒体创设真实语境、结合情景化小组合作对话以及布置多样化口语练习作业三个方面进行探析.