论文部分内容阅读
雅思考试和大学英语四、六级考试,都承担着测试考生英语水平的功能,同样吸引了众多考生的参与,两种考试模式也存在不同之处。本文通过对两种考试模式的分析,讨论了目前我国高校英语教学中存在的一些主要问题。
透过雅思考试与大学英语四、六级考试的比较浅析高校英语教学存在的问题
【摘 要】
：
雅思考试和大学英语四、六级考试,都承担着测试考生英语水平的功能,同样吸引了众多考生的参与,两种考试模式也存在不同之处。本文通过对两种考试模式的分析,讨论了目前我国高
【机 构】
：
南京财经大学,
【出 处】
：
校园英语(教研版)
【发表日期】
：
2012年11期
其他文献
在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,本文从几个方面谈如何在英语教学中充分发挥学生的主体性作用。
In the process
按照常理,初中毕业学生已经掌握了必备的语音、语法、句法等知识,到了高中进行进一步的英语学习。然而,现实情况下,许多高一新生在听力方面面临着许多问题。在众多原因中,国
针对高职商务英语专业考核评价体系的现状和存在的问题,本文从评价内容、评价方式、评价主体和评价场合提出了相应的改革措施,以期构建高职商务英语多元化考评体系,促进高职
本文通过分析高考书面表达试题特点,从如何审题,怎么写好开头句,结尾句,恰当使用过渡词等几个方面来探究高考书面表达备考策略,旨在提高高三学生的书面表达能力。
Based on
学生是课堂的主导,教师应是课堂的引导。在高中英语课堂教学中发挥学生的主体作用是非常必要的,有利于学生的全面发展。本文将从提升教师教学能力,树立正确教学观念改进教师
初中英语是初中课程中占有十分钟要的地位,随着时代的进步,英语教学方法也得到了发展,大量的教学方法应用于英语课堂中,将知识系统化,了解学生的特点和认知结构、知识水平,更
图式是人们认识世界和理解世界的基础,不管是哲学领域还是心理学领域,都广泛探讨过图式,将图式用于翻译却并不多见,而翻译实质上就是图式的翻译,翻译的过程就是一种图式认知
随着大众化教育的发展,大学英语教学面临的共同问题是如何提高教学质量,而这一问题在地方院校显得尤为重要。本文以地方院校大学英语教学改革的现状为基础,对大学英语教学模
外语教学的习惯做法是:将课文当作生字、句子与语法的载体,而课文的背景、语言风格以及文章本身的内涵却很少被重视、被开掘。我们在课堂上把学生的注意力引到典型句型的分析
随着全球经济一体化进程的不断推进,英语这一交际工具的作用日益凸显。初中英语对学生而言非常重要,是奠定良好基础的关键时期,因而相应的英语老师必须高度重视英语教学。在