融和(创作手记)

来源 :散文诗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zw198518
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

融和(创作手记)



于我而言,那里是胜境,也是秘境。

苍翠的山谷,湛蓝的湖泊,宁静的小镇,还有广袤无垠的平原,仿佛一直都在那里等着我。

是不是前世的约定?

划船,散步,看枫叶,听鸟鸣,摘野果,吃烧烤,其乐融融。

那里是异国他乡。

但从广义上来说,又只是地球村的一个村落。

那些景色,那些风情,那些物事,都归人类所共同拥有。

其他文献
摘要:数学作业是课堂教学的延续与补充,其目的是培养学生自主学习与实践应用能力,进而提升课堂学习质量。随着“雙减”政策的提出,学生的作业负担与校外培训逐渐减少,为学生自主学习与个性化发展提供了充足的时间。为了能确保学生课堂学习成效的稳步提升,教师应遵循双减政策理念合理的设计数学课后作业,让数学作业更有维度、更有层次,让学生的数学能力逐步提升,从而切实提高课堂学习成效,真正的落实“双减”政策。关键词:双减背景;数学;作业设计;方法中图分类号:G4 文献标识码:A初中阶段是数学学习的重要阶段,有效的课后作业
期刊
摘要:通过舞蹈课程的学习,不仅能够使学生掌握基本的舞蹈专业技能,提升艺术审美能力,养成吃苦耐劳的优良品质,充分发挥其学习的主观能动性,产生较好的教育教学效果,还能在帮助学生掌握舞蹈技能的同时,逐渐提高其自身的内涵素养以及创新能力。作为中职学校学前教育专业中重要的技能课程内容,舞蹈教育能够为学生今后的成长以及发展打下坚实的基础,因此,在舞蹈教学中,不仅要重视技能教学,更要重视学生创新能力的培养,以保证学前教育专业中的学生的质量,为其升学和就业奠定良好基础。关键词:中职教育;舞蹈教学;创新能力中图分类号:G4
期刊
摘要:数学是学生学习生涯中必不可少的一门学科,可以有效培养学生逻辑思维能力、探究能力以及计算能力等,从而培养学生数学核心素养。数形结合是一种新颖的教学方式,在高中数学教学中具有重要作用,发挥巨大教学价值。高中数学知识主要是由数与形组成,分别表示数量关系和空间图形。而教师在教学过程中将二者结合在一起,可以有效降低知识难度。通过数形结合的教学方式,帮助学生解决数量关系和空间图形之间的转化问题,促使学生轻松找到答案。数形结合思想在高中数学教学过程中得到广泛应用,不仅让枯燥的数学知识变得有趣,激发学生学习热情,还
期刊
摘要:语言表达能力对个人的发展非常重要,幼儿阶段是培养语言能力的关键时期,因此,在幼儿教育中,要加强对这方面的培养。本文主要论述了如何更好的培养出幼儿语言表达能力,营造轻松的教学环境,提供更好的表达机会,结合游戏展开教学,让幼儿感受到语言表达的乐趣,联系生活实际,加强实践锻炼,有利于幼儿的思维发展。关键词:幼儿教育;语言;表达能力培养中图分类号:G4 文献标识码:A引言:语言作为交际的工具,在人们的日常交往中起到关键作用。幼儿语言发展的情况直接关乎到其未来的身心发展,是人际交往的基础。幼儿的大脑发育非
期刊
摘要:德育教育的学校教育的重要组成部分,通过开设不同的学科逐步渗透德育教育,初中阶段的语文学科是德育教育重要的载体。将语文教育与德育知识进一步结合体现了社会主义核心价值观,对于初中生来说开展德育教育能够有效的提升中学生的德育素养,为国家培养社会主义事业的接班人。因此社会发展方向决定了青少年思想品德培养的具体要求,对于指导中学生世界观、人生观、价值观的形成具有十分重要的意义。关键词:德育教育,语文教学,人才培养方案中图分类号:G4 文献标识码:A引言在实现中华民族的伟大复兴的道路上,通过教育为国家培养具
期刊
摘要:“兴趣是最好的老师”。在小学音乐教学过程中,存在教师自身素养不高,语言使用不当,学生没有学习的兴趣等。教师要教会学生学以致用,难免会遇到困惑。教师要根据学生的兴趣爱好和个体差异,创设适合学生学习音乐的教学情景,激发学生学习的主动性和积极性,使学生自觉自愿地学,而且不厌学,并让学生感知学习音乐的快乐,促使教师在遇到困难和问题的时候能有改进的策略。关键词:音乐;素养;教学;语言;兴趣中图分类号:G4 文献标识码:A孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”班上的学生家庭环境不同,基础各异,教
期刊
摘要:对于细节描写,很多人认为,它只是文章情节的补充,无足轻重的描写,对文章的影响不是很大。实际上,很多写作大家,都非常重视细节描写。鲁迅说,“小说也如绘画一样,有模特儿,我从来不用某一整个,但一肢一节,总不免和某一个相似,倘使无一和活人相似处,即非具象化了的作品……”这里“一肢一节”,就是细节描写,可见名家在选材时非常注重细节描写,注重细节描写的作用。关键词:细节描写 写作 作用中图分类号:G4 文献标识码:A细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景
期刊
摘要:在新时代的思政教育面临新的环境和特點下,商务英语作为一门特色鲜明的人文课程,学生对于在商务英语学习中如何采取有效的方法来培养爱国主义情怀成为重点关注问题之一,学生所采取的学习方法将对其爱国主义情怀的培养产生重要影响。本文从大学生的自身角度出发,积极探索在商务英语学习的过程中应如何有效融入思政元素以培养学生的爱国主义情怀。关键词:商务英语学习;爱国主义情怀;思政元素中图分类号:G4 文献标识码:A爱国主义情怀是积淀在主体内心的由多种要素综合而成的情感价值体系,蕴含着主体对于祖国的心理感怀、价值关怀
期刊
摘要:近些年来,我国正在持续对小学生的核心素养进行培养。而为了能更好培养小学生,教师也要具备一定的核心素养,目前,我国已经按照年级、学段以及学科划分了不同的体系,同时也划分了与之相对应的小学数学教师核心素养体系。同时,新课改也明确提出了相关要求,因为小数数学是一门非常重要的基础课程,能有效促进小学生健康发展,所以为了能给小学生创造更好的学习环境,对小学数学教师也提出了更高的要求,要求小学数学教师要学会创新自己的教学形式,更具有针对性的进行教学,避免出现小学生漏学的情况。关键词:小学数学;基层;教师中图分类
期刊
中图分类号:G4 文献标识码:A我是2002年7月成为了一名乡村教师,参加了工作就以为自己成熟了,所以在与学生交流时总用一种成年人的思维去解决问题,对学生喜欢说教,动辄就训斥。经过几次培训后意识到教师应该学会蹲下身子看学生,对学生的“不成熟”要学会包容、欣赏。我当妈妈后真真正正的明白了所谓的包容、欣赏其实是包容他们的童心之真,欣赏他们的人性之美。特别是作为乡村教师更是感同身受。农民生活水平有了提高,家长教育意识也加强了,多数农村家庭搬进城市里,乡村小学的生源很少,这些留下来的孩子们的家庭都有着各种各样
期刊