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推进新课程改革，实施素质教育应以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新思维能力实践为重点，以着重培养学生的综合语言运用能力为目的。而教学活动的所有形式都与学生的智力、个性等方面的发展，尤其是与学生的创造性的发展紧密联系在一起。那么如何在高中英语教学中有效实施创新教育，培养学生的创造思维能力呢？下面笔者结合教学实践谈几点浅拙之见，以期和一线教师交流探讨。