【摘 要】
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当前山区、牧区以及边远民族地区等区域都还是我国国家通用语言文字教育较为薄弱的地方,只有在乡土社会落实国家通用语言文字,才能够彻底解决其薄弱现状.供需矛盾是我国社会
【机 构】
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新疆库车县比西巴格乡学可里小学,新疆 库车,842000
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当前山区、牧区以及边远民族地区等区域都还是我国国家通用语言文字教育较为薄弱的地方,只有在乡土社会落实国家通用语言文字,才能够彻底解决其薄弱现状.供需矛盾是我国社会主义初级阶段的主要矛盾之一,这也是导致我国部分地区国家通用语言文字教育薄弱的具体原因,对此应当依靠发展与倾斜政策来解决.所以本文尝试分析少数民族开展国家通用语言教学的必要性,并探讨具体的开展措施.
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