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《高职高专教育指导性专业目录》的制定和颁布实施，对于推动我国高职教育的科学发展具有里程碑的意义。从哲学的视角，分析了影响专业分类的外因与内因、如何化解教育与市场的矛盾以及对专业分类应采用的基本观点和原则等问题。
哲学视角下的高职专业分类研究
【摘 要】
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《高职高专教育指导性专业目录》的制定和颁布实施，对于推动我国高职教育的科学发展具有里程碑的意义。从哲学的视角，分析了影响专业分类的外因与内因、如何化解教育与市场的矛
【机 构】
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北京联合大学
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2010年6期
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