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<正>文本的解读是一切阅读教学的起始点,也是关键点。审视中学语文阅读教学的现状,在文本解读方面存在着种种弊端。为此,本文结合笔者的教学实践,总结、归纳了从语文学科本位、编者意图、文本教学价值、拓展教学资
文本解读五视角
【摘 要】
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<正>文本的解读是一切阅读教学的起始点,也是关键点。审视中学语文阅读教学的现状,在文本解读方面存在着种种弊端。为此,本文结合笔者的教学实践,总结、归纳了从语文学科本位
【机 构】
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浙江省海盐县教育局教研室
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年08期
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