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情感是写作的动力，是认识的催化剂。文章不是无情物，情是文章的灵魂。一篇优秀的作品，不仅仅是情节的吸引、文字的优美，更在于情感的细腻真挚，引发阅读者的共鸣。在实际作文训练中，教师的情感会牵动学生写作的内心，使其产生情感上的共鸣，于是情流笔尖，会写出有血有肉的佳作来。语文新课程标准认为，作文是表达和交流的需要，表达作者的体验、感受、思想、情绪，并把这些告诉别人，同时也通过作文阅读，了解别人的思想感情。教学要实现知识与能力，