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本文通过对轨道交通信号及控制专业的特点进行分析，结合校企合作模式，提出了建设综合实验基地、建立实践教学体系、培养“双师双能型”教师队伍等措施，以期完善应用型人才培养体系。
校企合作模式下轨道交通信号及控制专业人才培养模式探讨-以大连科技学院为例
【摘 要】
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本文通过对轨道交通信号及控制专业的特点进行分析，结合校企合作模式，提出了建设综合实验基地、建立实践教学体系、培养“双师双能型”教师队伍等措施，以期完善应用型人才培养体
【机 构】
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大连科技学院
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“校企合作背景下应用型人才培养模式的改革研究”（项目编号：YJG201631）.
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