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以凸显翻译课程“思政味”为目的,梳理《新编汉英翻译教程》蕴含的译者素养、译家楷模、职业意识、语言美育及学法指导等五个“思政”主题;开展以教材为基础引用、更新和引入“思政素材”的实践探索,以增强“守好一段渠、种好责任田”的自觉性和主动性。
基于教材的翻译课程“思政素材”探析
【摘 要】
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以凸显翻译课程“思政味”为目的,梳理《新编汉英翻译教程》蕴含的译者素养、译家楷模、职业意识、语言美育及学法指导等五个“思政”主题;开展以教材为基础引用、更新和引入
【机 构】
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绵阳师范学院外国语学院
【出 处】
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绵阳师范学院学报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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绵阳师范学院2018年度“‘课程思政’建设示范课程《英汉互译》项目”(Mnu-JY18127)
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