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小孩不是电脑，不是你装什么软件，他就会变成怎样的系统。
许多人常问我育儿感想，我会说：“你以为他可以照着你给的东西，长成你希望的样子。但后来会发现，小孩不是电脑，不是你装什么软件，他就会变成怎样的系统。因为他跟我们一样，有天生的个性、思想。我们顶多就是给一些外挂程序而已。”
我也曾觉得，“不过是养小孩，有什么难?”直到第一个孩子出生，才发现一切都跟想的太不一样了。和许多人一样，我也是在当了爸爸之后，才开始学习怎么当爸爸。
随时上生活课
从小，我所受的教育便不断培养我“You arethe special one”的观念，要让我们知道每个人都是特别的、独一无二的。一方面是培养自信心，更重要的是学习尊重别人。我当然也要培养他们这样的观念，只是身为公众人物，我会比别人更小心处理。毕竟，我的孩子在许多人眼中已有一些“特别”，我不想让他们觉得自己真的“很特别”。
老大聂磊在一岁半时拍了个奶粉广告，幸运地受到很多人喜爱，朋友也给他许多夸奖及鼓励，身为父母，自然感到很得意。直到有一次，我听见大儿子在一群大人中，自己开口说：“你们知道我拍过奶粉广告吗?”我心中掠过一丝念头：“他在炫耀吗?”于是把他拉到一旁说：“如果有人问你拍广告的事，你就大方地说，但不应该自己主动说，这样不好。”年仅一岁半的他或许无法完全理解其中的意义，但他再也没有这样做了。也许有人会觉得我过度反应，但我希望能在事件累积成问题前，及时修正。回想起来，我们家的兄弟姐妹从小就被要求有礼貌，又或许是国外成长的背景，也特别培养我们要有足够的自主性和大方的态度。
有了孩子后，我也相当注重培养他们态度大方、应对得宜，对我来说，没有什么比基本礼貌更重要。我希望能把握每一次机会，在“适当的时机”立即给孩子们来堂生活课程。例如外出用餐时，若需要一杯水或一双筷子，我就会要他们自己去找服务生解决，一方面是借机训练他们不怕生、敢开口说话；另一方面，当然也是因为那画面可爱极了，哈哈。
曾有朋友问我，当爸爸后最大的改变是什么?我说：“唯一感到得意的，是看见自己的孩子在长大。”有一次，我太太带聂磊去百货公司玩一堂Baby Boss，她在外面和其他妈妈聊天，忽然发现原来老大的班级早就下课了，冲进教室一看，已经换了另一批小孩，也遍寻不着聂磊的踪影。她着急地哭，耳边听到广播说有走失的孩子。正是聂磊。心急如焚的她，已经想象聂磊有多害怕，可能已经哭个不停了。她冲进服务中心，却见到聂磊正跟服务中心的大哥大姐聊得很开心，还帮着逗弄一旁在哭的孩子。她看着眼前这个两岁多的孩子，稳重、懂得关心别人，一想到他是自己的儿子，实在很得意。爸妈都是如此，会因为小孩的成长，就算只有一些些，也备感欣慰。
不必唱黑白脸
自从有了这两个孩子，我和太太Judy在沟通教养想法上都相当契合，我真的非常感谢她的支持。许多人问我，你和太太怎么扮演黑脸、白脸的角色?其实我非常不认同所谓教育小孩时“黑白脸”的工作分配。在我们家的观念里，所有的事情都应当有正常规范，对就是对、错就是错。只要是不对的事，就不应该让孩子可以通过某种管道、某个人得到允许。该跟他们说清楚“什么是可以的。什么是不可以的”，父母间应该要有合作默契，确认彼此的教养理念，透过沟通达成协议。
我和Judy第一次为教养理念展开沟通，是为了“两双新鞋”。有一回，Judy买了两双新鞋送给聂磊，临出门时，她兴高采烈地要他换上新鞋，谁知小家伙不领情，怎么样都要穿他平时穿惯的旧鞋。Judy心中当然不是滋味，便强迫他换上新鞋，不停地说新鞋子多可爱、多好看……但聂磊说不穿就不穿，Judy气得骂他。于是，他哭了，Judy生气了。当时，我就开始思考为什么两双新鞋会造成如此结果?
后来，我发现了一件事，身为父母的我们，往往“不给比给还难”。也许是小时候的物质条件没有现在这么好，在有了孩子后，都想给他们最多、最好的。于是往往买东买西、又送孩子去学才艺，只是这些究竟是“小孩要的”，还是“大人要的”?其实，当父母的往往在不知不觉中把“给孩子东西”当作一种快乐，却没想到，我们因此剥夺了孩子的快乐。
回想自己小时候，为了想得到某样东西而努力，在历经千辛万苦后从父母手中接过，那种快乐和满足，真的是非常巨大。当孩子太容易得到新东西，他便不懂得所谓“惊喜”的价值，也无法从“期待”到“获得”这个过程中得到快乐。因为，他往往“还没有想要”，父母便已经准备好在他面前，这要他如何能了解“得到”的快乐呢?
不久前，大儿子说想要一把吉他，我立刻上网寻找孩子专用的吉他，找到一把上面有他最喜欢的蜘蛛人图案的真吉他。本来忍不住想马上买回来送他，但我和Judy两人有了默契，我们就是要“忍住不给”，如此一来，他才能为了要满足欲望而努力，在获得时才能享受到满足的快乐。我想，与其说服孩子“你可以”，不如让他说服我“我可以”。一方面，我希望他能有“为一件事而努力”的机会；再者，我也不想剥夺他快乐的权利，因为感到快乐和惊喜是那么珍贵的感觉……
孩子们也让我学习成长，并带给我许多不曾有过的感动和幸福。几天前，一大早被老大和老二的尖叫声吵醒。睡眼惺忪地看见他们两个边尖叫边冲进房间，然后在床上跳上跳下，压到我身上给了个“早安之吻”，又冲到坐在一旁的Judy身边大喊“Mommy，I love you。”当下，看着这两个活蹦乱跳的小家伙、看着Judy、看着他们亲着Judy八个月大的肚子说“妹妹，早安”……“我忽然觉得，“Everything l need is here，ln rront ofme”。就在这30多平方米大的空间里，我所要的，都在我的眼前。任何东西都比不上这种幸福和满足的感觉……组了这个家庭，是我一生中最正确的事。
责任编辑 王克峰
许多人常问我育儿感想，我会说：“你以为他可以照着你给的东西，长成你希望的样子。但后来会发现，小孩不是电脑，不是你装什么软件，他就会变成怎样的系统。因为他跟我们一样，有天生的个性、思想。我们顶多就是给一些外挂程序而已。”
我也曾觉得，“不过是养小孩，有什么难?”直到第一个孩子出生，才发现一切都跟想的太不一样了。和许多人一样，我也是在当了爸爸之后，才开始学习怎么当爸爸。
随时上生活课
从小，我所受的教育便不断培养我“You arethe special one”的观念，要让我们知道每个人都是特别的、独一无二的。一方面是培养自信心，更重要的是学习尊重别人。我当然也要培养他们这样的观念，只是身为公众人物，我会比别人更小心处理。毕竟，我的孩子在许多人眼中已有一些“特别”，我不想让他们觉得自己真的“很特别”。
老大聂磊在一岁半时拍了个奶粉广告，幸运地受到很多人喜爱，朋友也给他许多夸奖及鼓励，身为父母，自然感到很得意。直到有一次，我听见大儿子在一群大人中，自己开口说：“你们知道我拍过奶粉广告吗?”我心中掠过一丝念头：“他在炫耀吗?”于是把他拉到一旁说：“如果有人问你拍广告的事，你就大方地说，但不应该自己主动说，这样不好。”年仅一岁半的他或许无法完全理解其中的意义，但他再也没有这样做了。也许有人会觉得我过度反应，但我希望能在事件累积成问题前，及时修正。回想起来，我们家的兄弟姐妹从小就被要求有礼貌，又或许是国外成长的背景，也特别培养我们要有足够的自主性和大方的态度。
有了孩子后，我也相当注重培养他们态度大方、应对得宜，对我来说，没有什么比基本礼貌更重要。我希望能把握每一次机会，在“适当的时机”立即给孩子们来堂生活课程。例如外出用餐时，若需要一杯水或一双筷子，我就会要他们自己去找服务生解决，一方面是借机训练他们不怕生、敢开口说话；另一方面，当然也是因为那画面可爱极了，哈哈。
曾有朋友问我，当爸爸后最大的改变是什么?我说：“唯一感到得意的，是看见自己的孩子在长大。”有一次，我太太带聂磊去百货公司玩一堂Baby Boss，她在外面和其他妈妈聊天，忽然发现原来老大的班级早就下课了，冲进教室一看，已经换了另一批小孩，也遍寻不着聂磊的踪影。她着急地哭，耳边听到广播说有走失的孩子。正是聂磊。心急如焚的她，已经想象聂磊有多害怕，可能已经哭个不停了。她冲进服务中心，却见到聂磊正跟服务中心的大哥大姐聊得很开心，还帮着逗弄一旁在哭的孩子。她看着眼前这个两岁多的孩子，稳重、懂得关心别人，一想到他是自己的儿子，实在很得意。爸妈都是如此，会因为小孩的成长，就算只有一些些，也备感欣慰。
不必唱黑白脸
自从有了这两个孩子，我和太太Judy在沟通教养想法上都相当契合，我真的非常感谢她的支持。许多人问我，你和太太怎么扮演黑脸、白脸的角色?其实我非常不认同所谓教育小孩时“黑白脸”的工作分配。在我们家的观念里，所有的事情都应当有正常规范，对就是对、错就是错。只要是不对的事，就不应该让孩子可以通过某种管道、某个人得到允许。该跟他们说清楚“什么是可以的。什么是不可以的”，父母间应该要有合作默契，确认彼此的教养理念，透过沟通达成协议。
我和Judy第一次为教养理念展开沟通，是为了“两双新鞋”。有一回，Judy买了两双新鞋送给聂磊，临出门时，她兴高采烈地要他换上新鞋，谁知小家伙不领情，怎么样都要穿他平时穿惯的旧鞋。Judy心中当然不是滋味，便强迫他换上新鞋，不停地说新鞋子多可爱、多好看……但聂磊说不穿就不穿，Judy气得骂他。于是，他哭了，Judy生气了。当时，我就开始思考为什么两双新鞋会造成如此结果?
后来，我发现了一件事，身为父母的我们，往往“不给比给还难”。也许是小时候的物质条件没有现在这么好，在有了孩子后，都想给他们最多、最好的。于是往往买东买西、又送孩子去学才艺，只是这些究竟是“小孩要的”，还是“大人要的”?其实，当父母的往往在不知不觉中把“给孩子东西”当作一种快乐，却没想到，我们因此剥夺了孩子的快乐。
回想自己小时候，为了想得到某样东西而努力，在历经千辛万苦后从父母手中接过，那种快乐和满足，真的是非常巨大。当孩子太容易得到新东西，他便不懂得所谓“惊喜”的价值，也无法从“期待”到“获得”这个过程中得到快乐。因为，他往往“还没有想要”，父母便已经准备好在他面前，这要他如何能了解“得到”的快乐呢?
不久前，大儿子说想要一把吉他，我立刻上网寻找孩子专用的吉他，找到一把上面有他最喜欢的蜘蛛人图案的真吉他。本来忍不住想马上买回来送他，但我和Judy两人有了默契，我们就是要“忍住不给”，如此一来，他才能为了要满足欲望而努力，在获得时才能享受到满足的快乐。我想，与其说服孩子“你可以”，不如让他说服我“我可以”。一方面，我希望他能有“为一件事而努力”的机会；再者，我也不想剥夺他快乐的权利，因为感到快乐和惊喜是那么珍贵的感觉……
孩子们也让我学习成长，并带给我许多不曾有过的感动和幸福。几天前，一大早被老大和老二的尖叫声吵醒。睡眼惺忪地看见他们两个边尖叫边冲进房间，然后在床上跳上跳下，压到我身上给了个“早安之吻”，又冲到坐在一旁的Judy身边大喊“Mommy，I love you。”当下，看着这两个活蹦乱跳的小家伙、看着Judy、看着他们亲着Judy八个月大的肚子说“妹妹，早安”……“我忽然觉得，“Everything l need is here，ln rront ofme”。就在这30多平方米大的空间里，我所要的，都在我的眼前。任何东西都比不上这种幸福和满足的感觉……组了这个家庭，是我一生中最正确的事。
责任编辑 王克峰