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"它的目光被那走不完的铁栏杆缠得这么疲倦,什么也不能收留。它好像只有千条的铁栏杆,千条的铁栏后便没有宇宙。"现代学校与自然的隔离、儿童与自然的疏远,正如里尔克诗中被困栅栏内的猎豹之于苍茫宇宙。钢筋水泥的学校建筑、冰冷客观的学科教学、奉若神明的科技产品,都在加速春泥、溪流、蝶舞、稻香在儿童生活世界中的遁隐,使得儿童逐渐失去了直接体会世界的能力和对生命鲜活的感觉。自然对于现在的学生而言,