议求异思维在高中语文教学中的实际应用

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随着改革开放不断发展,我国经济水平和科学技术水平不断提高,近年来,国家和政府加大对教育的投资比重。在新课程标准改革和素质教育提倡下,要求高中语文教学充分运用求异思维增强学习效果。根据思维方式不同,我们习惯性地将思维方式分为求异思维、求同思维、创新性思维三种。专家学者指出在平时教学过程中,老师可以运用求异思维方式进行教学工作,一方面提高学生的学习积极性,另一方面增强学生学习效果。 With the continuous development of reform and opening up, China’s economy and science and technology are constantly improving. In recent years, the government and the government have increased the proportion of investment in education. Under the new curriculum standard reform and quality education, it is required that Chinese teaching in senior high schools should make full use of different thinking and enhance learning effect. According to different ways of thinking, we habitually divided the way of thinking into different thinking, seeking common ground thinking, innovative thinking three. Experts and scholars pointed out that in the usual teaching process, teachers can use the thinking of different ways of teaching, on the one hand to improve students’ enthusiasm for learning, on the other hand to enhance student learning effectiveness.
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