论文部分内容阅读
作为“国培计划（2011）”远程网络培训，绵阳初中生物一班150名教师的班级管理员（班主任）与指导教师，我在国培实施过程中专注组织和管理本班的学习活动。比如，了解本班学员学习进度，记录学员学习活动参与情况；对跟进不足的学员进行督促；点评和检查作业，推荐优秀作业；组织学员参加在线研讨，归纳学习问题；编辑本班班级学习简报等工作。通过辛勤的工作和不懈的努力，我班国培工作绽放出了可喜的成绩之花：学员参训率和学习率均为100％，