【摘 要】
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一、难道函数就那么的不可逾越?还是我们的教学出了问题?在一个星期一的早上,区教研室在我校初二年级的三个班测试了一道题,事前并没有告诉学生要测试.题目如下:某市出租车的
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一、难道函数就那么的不可逾越?还是我们的教学出了问题?在一个星期一的早上,区教研室在我校初二年级的三个班测试了一道题,事前并没有告诉学生要测试.题目如下:某市出租车的起步价8元(起租里程3公里),之后是每公里2.5元,每车次需加收1元的燃油附加费.请写出打的费用y(元)与打的所走里程x(公里)的函数关系式,并画出函数图象.
First, is the function so insurmountable? Or is our teaching a problem? On a Monday morning, the District Teaching and Research Section tested a question in three classes in the second grade of our school beforehand and did not tell the students to test. The title is as follows: A city taxi starting price of 8 yuan (from the mileage of 3 km), followed by 2.5 yuan per kilometer, each need to charge an additional 1 yuan fuel surcharge. Please write out the cost of playing y Hit the distance x (km) of the functional relationship, and draw the function image.
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