【摘 要】
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新时代下新课标教学理念对学生的综合素质提出了新要求,教师应在教导学生掌握课堂知识内容的同时,也注重学生综合素质的养成,对于小学阶段的教学来说尤其如此.小学生处在成长
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新时代下新课标教学理念对学生的综合素质提出了新要求,教师应在教导学生掌握课堂知识内容的同时,也注重学生综合素质的养成,对于小学阶段的教学来说尤其如此.小学生处在成长的关键阶段,在学习习惯和道德品质上有很强的可塑性,所以教师在小学阶段的教学应根据实际情况采取不同的教学方法,进而激发学生的学习兴趣、培养学生的学习习惯以及帮助学生道德品质的养成.
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