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和谐社会建设背景下,构建符合中国国情的道德理论体系,既有其理论依据,也有现实依据.文章以道德教育价值建构的依据为切入点,分析了和谐校园建设视野中的德育“以人为本”价值取向,进一步提出了符合地方高校实际的德育策略.
和谐校园视野下德育以人为本的价值取向及创新策略
【摘 要】
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和谐社会建设背景下,构建符合中国国情的道德理论体系,既有其理论依据,也有现实依据.文章以道德教育价值建构的依据为切入点,分析了和谐校园建设视野中的德育“以人为本”价
【机 构】
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武汉大学政治与公共管理学院,湖北省宜昌,443002;三峡大学,湖北宜昌,443002
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2009年2期
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