【摘 要】
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编者：张桂琪老师，在多年当校长的经历中，遇到了各种类型的孩子和家庭。他结合自己在家校合作方面的经验，提出了在家庭教育方面的观点。家庭教育不能“拔苗助长”今天的家长普遍存
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编者：张桂琪老师，在多年当校长的经历中，遇到了各种类型的孩子和家庭。他结合自己在家校合作方面的经验，提出了在家庭教育方面的观点。家庭教育不能“拔苗助长”今天的家长普遍存在“心急”的焦虑心态。古人因为心急拔苗导致苗的死亡被耻笑至今，家长因心急而去“拔苗”的现象却时有发生。孩子的双休日，不是美术班就是钢琴班，不是奥数就是作文。完成了老师布置的作业，家长还会布置作业，把孩子的时间填得满满的，好像孩子是永不停歇的“陀螺”。
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