九年级语文课堂教学之我见

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随着九年级语文教育重要性的提高,研究其课堂教学凸显出重要意义。本文首先分别从端正思想,渗透情感,精讲少练,降低难度,自主学习,以及创建以学习共同体为主的合作模式等方面对该课题做了深入研究。
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