基于核心素养的学生情意素质培育策略

来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w0wchenhui
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"核心素养"已成为时下教育领域探讨的热词,是学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面素养的综合表现。情意素质不管在核心素养的内容或是培育过程中都有着举足轻重的地位,是教学的出发点及落脚点。文章从核心素养与情感素质的内在契合、当下情意素质教育缺失的困境以及教师如何在教学中培育学生的情意素质方面探讨其培育策略。
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