论文部分内容阅读
高职国际商务专业课程的设置是实现教学目标的重要手段，专业课程体系构建的合理与否．直接影响到专业人才的培养。本文结合我院国际商务专业课程改革的实践，阐述了以职业素质为核心、以工作任务为主线、以工作岗位为模块、以专业技能为基础的职业型课程体系。
构建以职业型为特征的高职国际商务专业课程体系初探
【摘 要】
：
高职国际商务专业课程的设置是实现教学目标的重要手段，专业课程体系构建的合理与否．直接影响到专业人才的培养。本文结合我院国际商务专业课程改革的实践，阐述了以职业素质为核
【机 构】
：
上海济光职业技术学院
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
：
2006年06X期
其他文献
民办教育已经成为中国教育的重要组成部分，但是《民办教育促进法》的出台，却并不能解决民办学校发展的体制性障碍。要解决民办学校发展问题，关键在于给民办学校以国民待遇。
用真空三源热共蒸发法制备了二十厘米长的涂层导体,其宽度为1厘米,超导层宽度为0.9厘米,厚度为600纳米.使用直流四引线法测试,导体在77K时的临界电流大于120安培,相应的临界电流密度大于每平方厘米220万安培.表征电流-电压曲线超导转变陡峭度的n值为35.显微结构观察表明其膜层显微形貌与单晶衬底上的薄膜极其相似.X射线衍射研究表明超导薄膜的相成分纯,面内FWHM为Δφ=6.23°,面外FWHM
在高职英语课堂上,对教师的提问,学生往往以沉默来应对,它困扰着教师,对学生的学习也十分不利。文章从学生和教师两方面分析了高职英语课堂教学中沉默现象形成的原因,并对此
为提高人脸识别的准确率,缩短图像特征提取的时间,提出了一种将二维主成分分析(简称2DPCA)与改进的线性鉴别分析(简称LDA)相结合的人脸识别方法。该法首先以图像矩阵为分析对象,直接利用原始图像矩阵构造图像的协方差矩阵,以进行特征提取和2DPCA分析;再采用改进的线性鉴别分析,得到最佳的分类特征,从理论上有效解决了传统的线性鉴别分析在人脸识别中存在的"边缘类"问题;最后,在ORL人脸库上检验了该识
报告了作者对Gd5Ge4合金样品进行了磁化和电输运测量的研究结果，实验表明，磁化强度随外磁场的增加而出现台阶式跳跃，磁转变的可逆性与温度存在有密切的关联，在由磁场导致的磁转变
应直面区域经济社会发展需要，强化政府统筹协调，发挥学校主体作用，做强南通高等职业技术教育，更多更好地培养时代所需的复合型实用技术人才。
风和日丽的日子．海就像一个酣睡的婴儿，每一声呼吸都透着温和与甜美；风起云涌的日子，海又像一头激怒的雄狮．每一轮咆哮都泛着激越与豪迈。
目前，在高职院校青年教师队伍中，缺少既有理论知识又有高超操作能力者，影响到高职教育的教学质量。对此，需要为青年教师确定合适的实践锻炼时间、建立质量监控体系、制订合理的考
本文认为建设和形成具有独树一帜的特色专业是高职院校发展的关键所在.贴近市场设置专业是保持专业生命力的根本途径.必须注意师资队伍的人文素质水平,师资队伍各结构要素的
通过对群类活动特点的分析,提出了适用于刚性物体的群聚算法,进行了物理引擎中的群类群聚效应的功能设计,并通过参数调节,使算法能适合各类不同特点群体的仿真。