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如何通过网络进行班级有效管理,使班主任教师虚幻的管理手段现实化,能够及时针对学生的状况与家长沟通交流;如何通过网络激发学生的学习兴趣,拉近学生与教师之间的距离,本文便是基于网络环境下的班级管理体会.班主任教师应该如何合理运用网络来提高班级管理质量和效率,现具体陈述如下.
付出一份爱心收获十份欢乐r——合理运用网络提高班级管理质量
【摘 要】
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如何通过网络进行班级有效管理,使班主任教师虚幻的管理手段现实化,能够及时针对学生的状况与家长沟通交流;如何通过网络激发学生的学习兴趣,拉近学生与教师之间的距离,本文
【机 构】
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湖南省益阳市桃江县第一中学 413400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年30期
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