论文部分内容阅读
合作课堂给师生提供了一个可以广泛合作、平等交流的空间，有利于学生的情感、态度、价值观的形成。当前，地理学科“合作课堂”仍存在一些问题，在此，笔者主要对这些问题进行分析，并提出相应的对策。
地理学科“合作课堂”存在的问题及对策
【摘 要】
：
合作课堂给师生提供了一个可以广泛合作、平等交流的空间，有利于学生的情感、态度、价值观的形成。当前，地理学科“合作课堂”仍存在一些问题，在此，笔者主要对这些问题进行分析，并
【机 构】
：
南宁市南宁外国语学校
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2011年23期
其他文献
自今年6月1日起，新修订的《药品经营质量管理规范》（药品GSP）正式实施。国家食品药品监督管理总局6月25日发布通知称，
【摘 要】幸福属于情感世界，是一种精神上的愉悦、情感上的满足、心理上的安慰。小学班主任不仅需要传道授业解惑，而且要深入学生和家长的内心世界，让笑容传达人文情怀，让笑容走进课堂、走进课间、走进家长的心灵，传递教育的幸福感。 【关键词】教育 班主任 笑容 幸福 英国著名的思想家、教育家洛克是白板学说的创立者，他在教育经典著作《教育漫话》中提到：“我对于学习和成就的意见，一切重大的责任是德行与智慧”
怎样才能使＂学习语言表达＂和＂人文感悟＂一起站上高年级阅读教学的舞台呢？我认为要做到以下几点：一、坚持＂内容、情感、语言＂三位一体的阅读教学理念小学高年级阅读教学应该是学生学习
本文通过研究欠发达地区几年来校企合作模式进行专业建设的实践,并以赤峰工业职业技术学院机械与自动化系校企合作为例,总结了多种模式校企合作的成功办学经验,为其他经济欠
课程改革实施以来，问与答已成为教学过程中的重要环节，更是推进教学过程的重要动力。一堂课的优劣成败与教师能否巧设妙问激活学生思维，诱导学生一步步质疑、解析有着密切的关系
作为国内最具影响力的中医药与天然药物领域的专业性活动之一，“上海中医药与天然药物国际大会”已成功举办5届，会议规模达400人，来自全球四大洲、二十多个国家不同肤色、不同国
高三复习课要求容量大、进程快、任务具体、实效性强,于是,在巨大的教学进度压力下,授课教师往往把强力灌输、快速推进当做复习课的常态。这种背离课堂设计科学的做法事实上
农村小学虽然条件有限,但依然有责任为教师的专业发展搭桥铺路,创造良好的进取环境。一、加强师德建设,强化师德氛围＂教之道,德之先。＂要建设一支优秀的教师队伍,首先要培养教
【关键词】 小学数学学具操作时机 【文献编码】 doi:10.3969/j.issn.0450- 9889（A）.2011.04.019 学具操作是小学生学习数学知识的重要途径，有利于其进行有效的数学探究活动。教师要把握好操作的时机，视学生自主学习的需要而定，要为学生的主动发展提供帮助，为学生的思维发展提供平台。 一、 把握“探究新知”的操作时机——促进生成 新课标赋予了我们
<正> “社区论政”架起干群连心桥青山镇街船厂社区居民们近来很是兴奋:自已在“社区论政”会上提出的石化明沟问题,以“明改暗”解决方案得以解决。他们由衷地感叹:“社区论