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小学生大多处于直观形象感知世界的阶段,思维能力和审美能力发展缓慢.小学美术教师应在教育教学过程中,通过引导,帮助学生发现美、感受美、体验美,以保证学生未来的全面发展.然而,在小学美术教育教学过程中还存在一些问题,在教学中培养学生的审美能力是小学美术教师的一项重要任务.
小学美术教育中如何培养学生审美能力
【摘 要】
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小学生大多处于直观形象感知世界的阶段,思维能力和审美能力发展缓慢.小学美术教师应在教育教学过程中,通过引导,帮助学生发现美、感受美、体验美,以保证学生未来的全面发展.然而,在小学美术教育教学过程中还存在一些问题,在教学中培养学生的审美能力是小学美术教师的一项重要任务.
【机 构】
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黄平县旧州第二小学,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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