【摘 要】
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摘 要：高校体育专业大学生是未来体育工作的接班人，他们的心理成就动机、能动能力、工作综合能力、实 践智力、创造思维能力等可得性心理能力对成就体育工作事业至关重要，因此，对高校体育专业大学生可得 性心理能力进行了研究与分析，目的在于揭示我国高校体育专业大学生的心理特点，以利于认识和培育高素 质体育工作接班人。 关键词：高校；体育专业；可得性心理能力 中图分类号：G804．
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摘 要：高校体育专业大学生是未来体育工作的接班人，他们的心理成就动机、能动能力、工作综合能力、实
践智力、创造思维能力等可得性心理能力对成就体育工作事业至关重要，因此，对高校体育专业大学生可得
性心理能力进行了研究与分析，目的在于揭示我国高校体育专业大学生的心理特点，以利于认识和培育高素
质体育工作接班人。
关键词：高校；体育专业；可得性心理能力
中图分类号：G804．85 文献标识码：A 文章编号：1007—3612(2003)02—0186—02
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