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在美术教学过程中实施差异分类教学法，可以增强学生对于美术的热情，培养学生的美术素养，陶冶学生的高尚情操。对学生进行差异分类教学也是对学生进行素质教育的一个方法，从而避免了学生对于艺术的热爱和追求仅仅是停留在文化知识的学习上面。
浅析初中美术如何实现学生差异分类教学
【摘 要】
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在美术教学过程中实施差异分类教学法，可以增强学生对于美术的热情，培养学生的美术素养，陶冶学生的高尚情操。对学生进行差异分类教学也是对学生进行素质教育的一个方法，从而避免
【机 构】
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河南省驻马店市第二初级中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年6期
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