【摘 要】
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课程思政是与思政课程同向并行的树人教育。当前,理工科院校的公共基础课《大学化学》存在教师、教材、教法与思政脱节的情况,主要由于政策机制不健全、高校层面的轻视、缺少
【基金项目】
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2019年河南省教改项目:基于立德树人理念的《大学化学》课程思政教育教学改革探索与实践(2019SJGLX233),2020年河南理工大学研究生教育教学改革基金(2020YJ06)
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课程思政是与思政课程同向并行的树人教育。当前,理工科院校的公共基础课《大学化学》存在教师、教材、教法与思政脱节的情况,主要由于政策机制不健全、高校层面的轻视、缺少明确的评价体系等原因造成,高校通过构建组织架构、强化教师思政培训、打造标杆式课程和完善效果评价机制等,有利于做好课程思政的建设工作,为国家培养更多同时具备专业素质和道德品质的新时代人才。
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