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空间句法理论自问世以来,在西方国家中已经积累了丰收的研究成果,而国内对于句法的研究则相对匮乏,一方面是由于国内与空间句法相关的实际项目还不多,导致句法研究较为小众,再就是在高校中相关的教学内容也极为鲜有。一旦学生形成了惯有的设计思路就很难从根本的理论角度出发引入新的方法。所以空间句法在建筑学教学中的应用工作对于空间句法在中国的发展有着决定性的作用。该文通过阐释设计教学中不同环节与句法设计方法的结合形式,为国内相关的教学研究提供启示和借鉴的作用,希望通过日后正确的教学引导带来新的研究成果,期待后来人在此基础