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随着课改的进行，研究性学习，启发式、互动性教学己贯穿于日常教学活动当中，信息技术在课堂教学中已成为一道亮丽的风景。通过运用多媒体，教学正在逐步摆脱空洞的说教、贫乏的语言、压迫式的灌输方式；通过现代化教学手段，寓教于乐，提高教学的实效性。信息技术在教学中的运用已经成为一个热点问题，信息技术已成为课堂教学中不可缺少的一部分，成为学生学习、研究、探索知识的有力工具。笔者就此问题，