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【关键词】创想教育;素质教育;立德树人
【中图分类号】G423.07
【中图分类号】G423.07
实现儿童素质教育新样态
【摘 要】
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【关键词】创想教育;素质教育;立德树人 【中图分类号】G423.07 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2021）44-0078-01 江苏省常州市武进区星河实验小学（以下简称“星河实小”）的创想化学习场景构造、创想教育课程体系建构，呈现出蓬勃的生命样态。星河实小儿童创想教育的成功，主要有三方面原因。 第一，落实立德树人根本任务，将创新人才启蒙融注儿童创想教育。儿童的好奇心最
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2021年12期
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【摘 要】随着地理学科核心素养的提出，义务教育质量监测地理学科测试开始日益关注学生的地理实践力素养，并在命题中不断加以体现。认真分析相关试题及数据，不仅能全面了解各地方地理实践力素养培养的相关状况，更能为广大初中地理教师在日常教学中培养学生地理实践力提供教学改革依据和若干启示。 【关键词】地理学科测评;质量监测数据;地理实践力;地理学科核心素养 【中图分类号】G633.5 【文献标志码】A 【
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