任务型教学法在电大商务英语课程中的运用

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本文从语言学角度和学习论角度分析任务型教学的价值和功能,这些功能正好能够满足电大学生商务英语学习的需求;具体介绍了商务英语任务型教学的设计,突出以毕业设计项目为“任务”,展开任务执行流程和教学效果评价。开展任务型教学取得了初步成效,今后还要根据课程特点,灵活运用多种教学法,切实提高教学效果。
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