【摘 要】
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This report is written to describe at least throe Learning Routines I have used and monitored which promote English as the language of instruction in bilin- gua
【机 构】
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International Exchange College
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This report is written to describe at least throe Learning Routines I have used and monitored which promote English as the language of instruction in bilin- gual teaching environment. It introduces routines for a large group (15 + students), routines for a small group (5-10 students), routine for a pair of learners, and the use of mother tongue.
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