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摘要：“对口单招”是选拔既有相应的文化知识，又有技能的应、往届学生进入高等院校深造的一种考试。常州市坚持以对口单招工作为抓手，全面分析对口单招要求，强化工作举措，探讨取胜策略，成效显著。其经验值得学习借鉴和推广。
关键词：职业学校；对口单招；高考
中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2014）11-0064-02
近几年来，常州市坚持以对口单招工作为抓手，认真把握高考脉搏，研究单招要求，加强常规教学，精心组织统考，打造教师团队，全面提升职业学校教育教学水平，形成了自己的特色，取得了显著的成绩。
一、做法
（一）把握高考脉搏，明确高考方向
1.认真研读考纲，熟悉考试要点。常州市要求每个单招教师研究、研透单招考纲，烂熟于心。若遇考纲变动，立即组织全市教师培训，由专业、学科带头人详细解读考纲，让所有单招教师了解和熟悉变化后的考纲，以便及时调整教学内容、教学方法，提高教学质量和效率。
2.分析高考试卷，明确高考方向。要求单招教师分析近五年的高考试卷，明确复习要求，制订有效的复习计划。每年请各专业、各学科中心组长结合高考考纲详细分析当年高考试卷，对全市教师进行培训，让所有教师把握好复习思路、复习重点。
（二）统一教学要求，适应单招教学
1.统一单招教学计划。原来学校在2010年以前存在教学计划和教学实施“两张皮”的现象。2010年，常州市修改、统一了全市各专业单招教学计划，统一部署实施，更适合单招教学要求。
2.统一教学内容、教学要求、会考要求。由于各校师资、授课时间、设备等原因，各校课时数略有不同，每学期统一教学内容、教学要求、会考要求，便于检测和把握质量。
（三）做好常规教学，保障教学质量
为提升职业学校教学质量，提高对口单招教学水平，常州市坚持将抓好常规教学质量作为突破口，加强备课组建设，强调集体备课，保证教学内容。單招教学尤其是高三复习课，要求采用学案导学，保障单招教学的质量和容量。各学校不断加强校内教学调研和教研部门推门听课活动，以提高课堂教学质量；加强对学生作业、试卷的检查、分析，及时了解教学效果；调整教学方法，提高教学效率；按时检测，及时改进。常州市还要求对口单招学校每月组织高一、高二、高三月考，对月考成绩做详细分析，及时通报，及时改进。
（四）注重教师培养，形成专业梯队
常州市通过抓好对口单招工作，打造了教师教学团队，培养了专业、学科带头人，各专业、各学科形成了老、中、青比例合理的教师队伍，以中青年教师为主。
二、特色
（一）注重过程管理，打下良好基础
2009年7月开始，笔者负责全市单招工作，通过观察和调研，发现职业学校的单招管理注重高三，忽视高一、高二，加上现在对口单招尤其是高三教学时间大量“缩水”，原来的管理模式既不科学，也不适应现在的教学形势。所以从2010年开始，加强了高一、高二教学常规管理和质量检测工作，力争在高一、高二打下良好基础，高三强化提升，确保成绩逐年提高。
（二）发挥评价的导向功能，突出反馈的交流分享
每次会考、模考后及时汇总成绩，认真分析数字背后的问题，将分析结果及时反馈给各学校，与所有对口单招学校交流本校在统考中出现的问题、原因以及解决办法，并利用教研活动、教学沙龙、教学研讨会等契机组织学校相互交流，相互学习，共同提高。
（三）学校分层要求，力求各自突破
为确保全市有较高的本科上线率，要求学校各自明确并努力实施自己的目标：单招成绩较好、本科上线率较高的学校扩大优势，力争全省参考学校排名第一；中等学校稳中有升，为常州维持全省第一多做贡献；相对薄弱的学校努力提升自己的成绩，保障年年逐步提高。
（四）加强区域合作，保障模考质量
原来高三模考都是常州市命题，由于近几年参考学校减少，部分优秀命题教师随之流失，导致部分模考专业或学科命题质量下降。2009年12月，常州市与苏南五市教研机构联系、协商，2010年4月开始高三二模改为苏南五市联考，五市职教教研机构组织最优秀的教师命题、审题，命题质量大大提高，针对性更强，模考质量随之提高。五市统一汇总考试成绩，能帮助学生充分了解自己在五市同专业中的排名，也能大致估算自己在全省的专业排名，为学生填报志愿提供了参考依据。
三、成效
通过几年的努力，常州市对口单招工作取得了显著成绩。2010—2013年全市本科达线率连续4年名列全省第一，专科以上达线率连续4年名列全省第一。2010、2011、2013年，溧阳市第二职业高中、天目湖中等专业学校本科达线率名列全省参考学校第一名。2010—2013年对口单招中，常州市均有部分专业平均分名列全省第一，部分专业本科上线率名列全省第一，江苏省武进中等专业学校、江苏省溧阳中等专业学校、溧阳天目湖中等专业学校的部分专业的本科上线率、专业平均分名列全省参考学校第一。2010—2013年，专业技能通过率保持在99%左右（全省平均通过率90%）。另外，常州市还组织对口单招骨干教师编写了对口单招复习丛书，部分丛书已由凤凰出版社出版。常州市对口单招工作深受全省同仁好评，为提高全省对口单招成绩作出了贡献。
（责任编辑：章跃一）
关键词：职业学校；对口单招；高考
中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2014）11-0064-02
近几年来，常州市坚持以对口单招工作为抓手，认真把握高考脉搏，研究单招要求，加强常规教学，精心组织统考，打造教师团队，全面提升职业学校教育教学水平，形成了自己的特色，取得了显著的成绩。
一、做法
（一）把握高考脉搏，明确高考方向
1.认真研读考纲，熟悉考试要点。常州市要求每个单招教师研究、研透单招考纲，烂熟于心。若遇考纲变动，立即组织全市教师培训，由专业、学科带头人详细解读考纲，让所有单招教师了解和熟悉变化后的考纲，以便及时调整教学内容、教学方法，提高教学质量和效率。
2.分析高考试卷，明确高考方向。要求单招教师分析近五年的高考试卷，明确复习要求，制订有效的复习计划。每年请各专业、各学科中心组长结合高考考纲详细分析当年高考试卷，对全市教师进行培训，让所有教师把握好复习思路、复习重点。
（二）统一教学要求，适应单招教学
1.统一单招教学计划。原来学校在2010年以前存在教学计划和教学实施“两张皮”的现象。2010年，常州市修改、统一了全市各专业单招教学计划，统一部署实施，更适合单招教学要求。
2.统一教学内容、教学要求、会考要求。由于各校师资、授课时间、设备等原因，各校课时数略有不同，每学期统一教学内容、教学要求、会考要求，便于检测和把握质量。
（三）做好常规教学，保障教学质量
为提升职业学校教学质量，提高对口单招教学水平，常州市坚持将抓好常规教学质量作为突破口，加强备课组建设，强调集体备课，保证教学内容。單招教学尤其是高三复习课，要求采用学案导学，保障单招教学的质量和容量。各学校不断加强校内教学调研和教研部门推门听课活动，以提高课堂教学质量；加强对学生作业、试卷的检查、分析，及时了解教学效果；调整教学方法，提高教学效率；按时检测，及时改进。常州市还要求对口单招学校每月组织高一、高二、高三月考，对月考成绩做详细分析，及时通报，及时改进。
（四）注重教师培养，形成专业梯队
常州市通过抓好对口单招工作，打造了教师教学团队，培养了专业、学科带头人，各专业、各学科形成了老、中、青比例合理的教师队伍，以中青年教师为主。
二、特色
（一）注重过程管理，打下良好基础
2009年7月开始，笔者负责全市单招工作，通过观察和调研，发现职业学校的单招管理注重高三，忽视高一、高二，加上现在对口单招尤其是高三教学时间大量“缩水”，原来的管理模式既不科学，也不适应现在的教学形势。所以从2010年开始，加强了高一、高二教学常规管理和质量检测工作，力争在高一、高二打下良好基础，高三强化提升，确保成绩逐年提高。
（二）发挥评价的导向功能，突出反馈的交流分享
每次会考、模考后及时汇总成绩，认真分析数字背后的问题，将分析结果及时反馈给各学校，与所有对口单招学校交流本校在统考中出现的问题、原因以及解决办法，并利用教研活动、教学沙龙、教学研讨会等契机组织学校相互交流，相互学习，共同提高。
（三）学校分层要求，力求各自突破
为确保全市有较高的本科上线率，要求学校各自明确并努力实施自己的目标：单招成绩较好、本科上线率较高的学校扩大优势，力争全省参考学校排名第一；中等学校稳中有升，为常州维持全省第一多做贡献；相对薄弱的学校努力提升自己的成绩，保障年年逐步提高。
（四）加强区域合作，保障模考质量
原来高三模考都是常州市命题，由于近几年参考学校减少，部分优秀命题教师随之流失，导致部分模考专业或学科命题质量下降。2009年12月，常州市与苏南五市教研机构联系、协商，2010年4月开始高三二模改为苏南五市联考，五市职教教研机构组织最优秀的教师命题、审题，命题质量大大提高，针对性更强，模考质量随之提高。五市统一汇总考试成绩，能帮助学生充分了解自己在五市同专业中的排名，也能大致估算自己在全省的专业排名，为学生填报志愿提供了参考依据。
三、成效
通过几年的努力，常州市对口单招工作取得了显著成绩。2010—2013年全市本科达线率连续4年名列全省第一，专科以上达线率连续4年名列全省第一。2010、2011、2013年，溧阳市第二职业高中、天目湖中等专业学校本科达线率名列全省参考学校第一名。2010—2013年对口单招中，常州市均有部分专业平均分名列全省第一，部分专业本科上线率名列全省第一，江苏省武进中等专业学校、江苏省溧阳中等专业学校、溧阳天目湖中等专业学校的部分专业的本科上线率、专业平均分名列全省参考学校第一。2010—2013年，专业技能通过率保持在99%左右（全省平均通过率90%）。另外，常州市还组织对口单招骨干教师编写了对口单招复习丛书，部分丛书已由凤凰出版社出版。常州市对口单招工作深受全省同仁好评，为提高全省对口单招成绩作出了贡献。
（责任编辑：章跃一）