论文部分内容阅读
在教育体制改革的大形势下,小学科学的教学模式也发生了一系列的变化和变革。科学教育方式与机制日趋完善,新课程标准也再次修订完善,但是仍然存在着不少的问题,需要我们去思考改进。本文就学生的思维与行为等维度,去解读科学课堂,从而提出关于科学课堂改进的一些策略。
基于新课程标准的小学科学课堂教学优化策略
【摘 要】
：
在教育体制改革的大形势下,小学科学的教学模式也发生了一系列的变化和变革。科学教育方式与机制日趋完善,新课程标准也再次修订完善,但是仍然存在着不少的问题,需要我们去思
【机 构】
：
台州市学院路小学
【出 处】
：
科教导刊(下旬)
【发表日期】
：
2017年8X期
其他文献
职业核心能力的培养不仅是发展学生综合能力的关键,更是企业急需人才所需要的关键能力。本文从浙江省高等院校会计专业职业核心能力培养中存在的不足入手,以企业、学校、学生
受国际宏观经济形势的波动和国内调结构、转型升级的内在要求双重因素的叠加影响,中国经济呈现出贸易结构调整、产业转型升级、投资减速等重要特征。在此背景下,本文分析短期
<正> 一、引言 水产品通过流通领域,送到消费者手中,必须保持新鲜优质。联合国粮农组织(FAO)预测,到2000年,全世界人口将达60亿,要消费水产品的数量为1亿吨。这么大量的水产
<正> 由于每公斤渔获物的耗油量增加,捕捞的燃料消耗业已成为渔业经济的决定性因素之一。在渔业生产中,除沿岸定置网渔业外,燃油消耗都占总能量消耗(直接的和间接的)的80—90
擒拿格斗是身体作用肌群的时机准确、动作准确稳定,速度快且有韵律性的一项技能,身体的协调能力在擒拿格斗的训练和实战中起着至关重要的作用,因此,在擒拿格斗中,对于身体协
“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、入与自然和谐相处”是社会主义和谐社会的本质特征。“公平正义、人与自然和谐相处”是代际正义之于代内社会的必然要
<正> 虾类属甲壳动物,是海洋生物的一大类群。近几年,随着捕捞压力增大,沿岸近海一些传统捕捞对象资源的减少与衰退,虾类资源的开发利用问题普遍受到重视,捕虾业取得了较快的
《中国学生发展核心素养》是教育部委托研究成果,是新时期引导基础教育课程改革的新目标新要求。如何在小学语文教学过程中,结合小学阶段学生、语文学科特点,落实好学生发展
<正> 一、前言:以前,渔船捕捞的成功常常依靠渔民敏锐的视觉、嗅觉和听觉。为了站得更高,栀上设置了望台,以搜寻鱼类,这是很受欣赏的。现代的飞机和卫星提高了人类的制高点,