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<正>教育历来遵循循序渐进、因材施教的原则。因此,我们对青少年进行思想品德教育,应坚持"层次化"原则,保证教育的针对性和可接受性,使德育取得实效。
层次化德育——因材施教的个性德育
【摘 要】
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<正>教育历来遵循循序渐进、因材施教的原则。因此,我们对青少年进行思想品德教育,应坚持"层次化"原则,保证教育的针对性和可接受性,使德育取得实效。
【机 构】
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山东莱阳市柏林庄中心初级中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2008年26期
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