【摘 要】
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思维,是个体智力与能力发展的关键,教学本质上就是根据学生个体的特点,以科学合理的方式进行学生思维培养、促进学生智力与能力发展的过程。因而,我国基础教育的目标之一,就
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思维,是个体智力与能力发展的关键,教学本质上就是根据学生个体的特点,以科学合理的方式进行学生思维培养、促进学生智力与能力发展的过程。因而,我国基础教育的目标之一,就是强调对学生的思维能力培养,初中语文教学自然也要基于基础教育目标要求,做好对学生思维能力的培养工作,在语文知识教学中促进学生思维能力发展。本文则是从初中语文教学现状入手,基于初中生的个性特点和思维发展情况,寻求科学、高效的教学方法,提出培养学生思维能力的有效措施。
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