【摘 要】
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随着各学段各学科核心素养概念的界定,中职英语学科核心素养基本确定为六个方面:语言能力,文化品格,职业道德,职场应用,思维品质,学习能力。中职学生不同于普高学生,不仅体现
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随着各学段各学科核心素养概念的界定,中职英语学科核心素养基本确定为六个方面:语言能力,文化品格,职业道德,职场应用,思维品质,学习能力。中职学生不同于普高学生,不仅体现在英语学习水平、心理状态上,还体现在中职学生的职业性和专业性上。因此,教师要认识到学科素养发展对于中职学生的重要意义,在全面分析学生英语学习现状的基础上,积极创新适用的教学方法,灵活选用教学策略,才能真正践行新课改精神,达到全面培养学生的目标。
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