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物理学的飞速发展及其相关技术的广泛应用,让物理课程面临着新的机遇和挑战,同时也提出更高的人才培养要求。作为学生在具备扎实的基础知识的同时,还需要具备较强的动手能力和科学精神。这就对物理实验课程提出了更高的要求,本文就当前物理实验课程的现状展开分析,就如何改进物理实验课程,促进实验课程的高效性展开研究。